Los sentidos y su importancia en el aprendizaje. (sensación, percepción, movimiento, propioceptivo y vestibular)

Desarrollo Sensorial

De acuerdo con Bueno (2020), 

Todos los aprendizajes nos llegan del exterior a través de los órganos de los sentidos, sin excepción. También podemos adquirir conocimientos reflexionando sobre experiencias previas, pero estas experiencias previas han llegado en algún momento u otro a través de los órganos de los sentidos. Los sentidos son, pues, nuestra puerta al mundo, para conocerlo, interpretarlo e interactuar con él. (p. 3) de ahí la importancia de los sentidos en el aprendizaje, son tal y como lo expresa la cita anterior, la puerta al mundo.

Por otra parte, Bueno (2020) señala que uno de los primeros aspectos de maduración cerebral que se produce durante la primera infancia es el desarrollo sensorial. Al nacer, todos los órganos de los sentidos están ya activos y transmiten señales hacia el cerebro, para comunicar los estímulos que reciben. Los seis sentidos están funcionando. (p. 4) (…) la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Y tendemos a olvidarnos de otro más, tan importante como estos cinco, la propiocepción. (p. 5), por ende, el cerebro está preparado para aprender. Por ende, la ejercitación sensorial durante la primera infancia, esto es, de la vista, el oído, el tacto, el olfato, el gusto y la propiocepción, va a resultar clave para el futuro desarrollo de los niños y las niñas, puesto que todos los conocimientos posteriores que adquieran y que deban adquirir se irán construyendo sobre ella (Bueno, 2020, p. 5).